Alytaus miesto savivaldybėje lankėsi Švietimo ir mokslo profesinės sąjungos „Solidarumas” pirmininkė Aldona Kindurienė ir Lietuvos profesinės sąjungos „Solidarumas” pirmininkės pavaduotojas Ričardas Garuolis. Susitikime su Alytaus miesto savivaldybės meru Nerijumi Cesiuliu, vicemere Kristina Daugelevičiene bei Švietimo ir sporto skyriaus vedėja Loreta Šerniene aptartos aktualios švietimo sektoriaus problemos, galimi jų sprendimo būdai bei tolesnio bendradarbiavimo galimybės.
Diskusija tarp Alytaus miesto savivaldybės ir profesinės sąjungos atstovų švietimo klausimais vyksta jau kurį laiką. Susitikimo metu akcentuota konstruktyvaus dialogo ir bendradarbiavimo svarba sprendžiant tiek savivaldybės, tiek regiono, tiek nacionalinio lygmens švietimo klausimus.
„Džiugu, kad turime profesines sąjungas, su kuriomis galime konstruktyviai kalbėtis, diskutuoti ir kartu ieškoti sprendimų. Toks dialogas leidžia ne tik spręsti konkrečias problemas, bet ir dalytis įžvalgomis apie platesnius – regioninius ir nacionalinius – švietimo klausimus”, – sakė Alytaus miesto savivaldybės meras Nerijus Cesiulis.
Švietimo ir mokslo profesinės sąjungos „Solidarumas” pirmininkė Aldona Kindurienė yra ir Lietuvos švietimo ir mokslo šakos derybinės grupės narė. Todėl susitikimo metu daug dėmesio skirta klausimams, aktualiems nacionaliniu mastu ir galintiems būti svarstomiems Lietuvos švietimo ir mokslo šakos derybinėje grupėje.
Savivaldybės atstovai pristatė savo pastebėjimus, siūlymus ir įžvalgas, o profesinės sąjungos atstovai pasidalijo savo patirtimi bei aktualiais klausimais, kuriuos siekiama kelti nacionaliniu lygmeniu. Aptarta ir tai, kokie konkretūs klausimai galėtų būti įtraukti į kolektyvinę sutartį.
Pasak susitikimo dalyvių, toks dialogas naudingas abiem pusėms. Savivaldybė turėjo galimybę tiesiogiai išsakyti savo poziciją ir įžvalgas, o profesinės sąjungos atstovai – išgirsti savivaldos požiūrį ir surinkti papildomos informacijos tolesnėms diskusijoms.
Susitikimo dalyviai sutarė, kad atviras, konstruktyvus ir nuoseklus dialogas yra svarbus siekiant geriau įvertinti švietimo sektoriaus situaciją, identifikuoti aktualiausias problemas ir ieškoti bendrų sprendimų.
